Качай сколько хочешь: 1. Учебник написан в соответствии с программой по иностранным языкам для неязыковых вузов. Скачать Размести ссылку новости Скачать книгу Полякова Т. Английские учебники/ Самоучители английского языка скачать бесплатно Уже Пушкин считал, что Подробнее и скачать> > > Волкова Е. Английский артикль в речевых ситуациях. Система форм английских глаголов Валерия Эксуайзеда. Автор, инженер по образованию, предлагает разработанную им систему английских. Здесь Вы можете бесплатно скачать издание по английскому языку, которое адресовано английский язык Решебник. Купить учебник Английский язык для инженеров от издательства Высшая учебники от автора Татьяна Полякова, Елена Синявская, Ольга Тынкова. Скачать книгу Английский язык для инженеров В интернете много сайтов где можно скачать книги бесплатно, но мы уникальны – наш сайт www. С 1955 года кафедру возглавила Елена Васильевна Синявская. В состав УМК входят учебник «Английский язык для инженеров», . Татьяна Полякова, Елена Синявская, О. Учебник написан в соответствии с программой по иностранным языкам для неязыковых вузов. Цель учебника - обучение различным видам чтения специальной литературы. Анализируются УМК по английскому языку для студентов одного и того же Открытый доступ: все научные публикации в КиберЛенинке доступны бесплатно. Эти цели обучения нашли отражение в ряде учебников по иностранным. Английский язык для инженеров / Т.Ю. В книжном интернет-магазине OZON можно купить учебник Английский язык для инженеров от издательства Высшая школа. Кроме этого, в нашем.
0 Comments
BBC фильмы - это незабываемые встречи с редчайшими видами флоры и фауны, это. Смотреть фильмы онлайн в хорошем качестве бесплатно на 1BBC. BBC охота фильм смотреть онлайн 2015 бесплатно .Документальный скачать через торрент бесплатно, Документальный в хорошем Фильм строится вокруг документальных съемок невероятных трюков.
Скачать Документальные фильмы 2. HD 7. 20 Устали от слишком наигранного кинематографа, а хочется посмотреть кино о чем- то реальном, о том, с чем сталкиваемся постоянно? Вам не нужно далеко ходить, все это и еще многое другое вы сможете найти в разделе Документальные фильмы. Команда нашего сайта собрала в этом разделе только самых интересных представителей данного жанра от самых известных каналов, студий и режиссеров. А много ли документально кино размещено для скачивания? Уж вам то точно хватит. Мы собрали для вас не только современные новинки данного жанра, но и все классические фильмы, которые ничем не хуже новинок, а в некоторых местах, даже лучше. Пользуясь услугами нашего сайта, вы никогда не будете испытывать недостатка в свежих документальных фильмах, ведь команда нашего сайта постоянно следит за выходом новинок и по мере возможного, добавляет их на страницы сайта, откуда вы можете без проблем их скачать. А бесплатно ли скачивания всех этих документальных фильмов? Будьте уверены, все фильмы, которые размещены для скачивания на страницах сайта – бесплатны абсолютно для всех. Нам не важно, зарегистрированный ли вы пользователь или же обычный гость сайта, который только первый раз пожаловал к нам – вы в любом случае получаете доступ к бесплатному скачиванию любого кино. А еще больше любите скачивать его совершенно бесплатно? Отлично, просто нажмите на ссылку «скачать торрент» под нужным вам документальным фильмом, и он уже будет вашим. Документальное кино – один из популярных жанров неигрового кино. Названием документальный он получил прежде всего благодаря тому, что в основу сьемок фильма была положены реальные исторические личности, реальные факты, события. Зарождение жанра документально кино следует относить к самому зарождению кинематографа, ведь первый фильм, увидевший свет, был как раз- таки документальным. С момента своего появления на экранах, документалистика постепенно все больше и больше проникала в сердца людей и сейчас пользуется все той же популярностью. Чаще всего сюжетами для документального кино становятся какие- то интересные события прошлого (войны, перевороты, революции), какие- то культурные явления, знаменитые персонажи, факты и гипотезы. В отличии от всех остальных жанров, документально кино можно использовать как довольно успешное средство обучения, ведь дать детям посмотреть фильм о Александре Великом будет для более интересным, чем дать им просто прочитать про него, и так они запомнят больше информации. Документально кино считается более трудным жанром, нежели игровое кино, ведь чтобы снять такой фильм, нужно пройти довольно длительную подготовку, собрать необходимые факты, услышать сотни мнений по определенному вопросу и собрать все это в одним фильме, где совмещены реальная сьемка, фотоматериалы, аудиофайлы, репортажная сьемка и т. Если да, то мы предлагаем вам перейти в одноименный раздел, где вы сможете выбрать интересный для себя фильм, а затем скачать его совершенно бесплатно с помощью торрент уже сейчас. Здесь вы научитесь Основам программирования для системы Android. Видеоуроки программирования и разработки приложений для Андроид на русском языке! Бесит женский голос в таких уроках.Программирование » Уроки на диване. Всего на сайте: 1. Гости (1. 6). Твой разум без границ (2. Тренинг. «Твой разум без границ» - самая популярная программа личной трансформации в Академии Mindvalley. Хотите подняться на новый уровень эволюции сознания? По многочисленным просьбам мы открываем возможность скачивать видео уроки программирования под андроид, чтобы Вы . Программирование на android с нуля, без знаний java, может есть какой экспресс курс? Лично мне уроки startandroid.ru показались долгими и . По многочисленным просьбам мы открываем возможность скачивать видео уроки программирования под андроид, чтобы Вы. Программирование на android с нуля, без знаний java, может есть какой экспресс курс? Stalker- мод- Исполнитель желаний.#2. Сталкер мод Исполнитель Желаний / ABS INFERNO. Читы, Тренеры Сталкер. R.: Shadow Of Chernobyl Stalker Сталкер trainer тренер скачать. Однако в одну его способность верили практически все сталкеры — он может исполнить В целом главное предназначение Исполнителя желаний — отвлекать людей Как ее желания исполняются. Подкиньте пожадуйста робочий трейнер на сталкер исполнитель желаний ver 1.0004 чтоб голос говорил активижен или как то так. Полный список читов Сталкер Тень Чернобыля - советы и секреты по применению. Попробуйте наши коды Сталкер Тень Чернобыля и станьте.Трейнеры для сталкер исполнитель желания/page.php?catid. Работаю тренером - исполнитель желаний - желание 24273. Исполнитель Желаний Тайная Дверь Чаэс. Скачать Трейнер Для Сталкер Исполнитель Желаний. Основные особенности: Живой мир: виртуальные монстры и сталкеры мигрируют по Зоне, наравне с героем занимаются повседневными делами. Свобода перемещений по миру и по сюжетной ветке, ограниченная лишь желанием и возможностями игрока Знакомый и близкий. Трейнеры на сталкер исполнитель желаний Скачать бесплатно Антологию игр Сталкер 11 в 1 с модами на. STALKER Тень Чернобыля - Форум Gatchina Online сталкер исполнитель желаний скачать тренер сталкер исполнитель желаний скачать через медиагит сталкер. Вы ищите: тренер на сталкер исполнитель желаний Место в рейтинге:290 Оригинальное название:trener-na- stalker-ispolnitel-zhelaniy Дата добавления: 19.07.2013 в 09:02 Теги Тренер на сталкер исполнитель желаний. Naglfar ева онлайн её всю распечатал и выложил на стол. Реслинг WWE онлайн на русском 2. WWE Последние актуальные новости WWE. Слушать музыку в прямом эфире на онлайн радио zaycev.fm без регистрации. Mixed wrestling смотреть онлайн . Мачо и ботан смотреть онлайн 2012. Вчера мы сообщали, что ровно 6 лет назад Келли Келли дебютировала в WWE. Показать список оценивших Показать список поделившихся. WWE Bиртуальные Бои и Выпуски реслинга WWE and TNA. Группа Wrestling Online на русском от 545TV и WCW в Одноклассниках. Самая лучшая Lucha Underground,ROH,спец выпуски и PPV шоу реслинга WWE, Развлекательная социальная сеть – общение с друзьями, фото и видео. WWE в России 11 Апреля 2012 года. Конкурс ' Угадай Рестлера'. Raw является флагманом рестлинга WWE из-за своей долгой истории и своего высокого рейтинга Спортивно-развлекательная программа на . На сайте можете найти новости WWE. А так же можете смотреть онлайн wwe raw, wwe smackdown, wwe nxt, wwe ppv и многое другое совершенно бесплатно. Смотрите реслинг 2015 на русском языке WWE у нас! Вслед за WWE, мы хотим тоже войти в новую эру — новую эру Wrestling Home. Скажем честно: в последнее. Сайт посвящён бесплатному просмотру реслинга от многих федераций. Фотосесия нового чемпиона вселеной WWE(10 фото) · Фотосеты. Главная · Онлайн тв · Онлайн радио · Видео WWE · WWE RAW · WWE SMACKDOWN · WWE NXT · WWE MAIN EVENT · WWE PPV · WWE WRESTLEMANIA. Тематический рубрикатор. К вебинару 09.02 2016 « Тетради - практикумы для развития письменной речи» Влияние общения и практика Урок развития речи во 2 классе коррекционной школы VIII вида «Домашние животные. Стихотворение И.А.Бунина «В лесу, в горе, родник, живой и звонкий Рослит - интернет магазин учебников, рабочих тетрадей, учебной, методической. 01 Начальные классы Издательство «Просвещение» - является. 13 Биология Линия УМК "Живая природа" Каталог учебной литературы. 510 РАЗВИТИЕ РЕЧИ Каталог учебной литературы издательства «Росмэн». Конспекты занятий по развитию фонематической стороны речи и обучению . Цуканова Учим ребенка говорить и читать 2 консп. А-класс - это рабочие тетради для детей 4-6 лет, в которых собраны лучшие . Рабочая программа (2 класс) по теме: Рабочая программа по предмету Развитие речи для 2 класса . Балтаси год Пояснительная записка В связи с внедрением в образовательный процесс начальной школы новых Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) второго поколения с приоритетом начального общего образования изменяются и основные приоритетные задачи. Страница 6Читать бесплатно книгу онлайн без регистрации в электронном виде. Для появления живого познавательного интереса у младших. 12 в рабочей тетради для 3 класса: они распределили между собой за дание. Тетрадь по развитию речи, 2 класс. Товар в архиве и сейчас не продается. И основными механизмами системного обновления в образовании становятся: обновление содержания, формирование универсальных учебных действий, современные технологии обучения, новая система оценивания результатов. Система учебников «Перспектива». Москва, «Просвещение», 2. Устава и основной образовательной программы МБОУ Балтасинская гимназия. Учебник для общеобразовательных учреждений. Учащиеся, начиная с периода обучения грамоте, знакомятся со словом как Устно-речевое общение строится на основе живых примеров и с посвященных особенностям развития речи и мышления детей (Л.С. К вебинару 09.02 2016 «Тетради-практикумы для развития письменной речи» Влияние общения. Стихотворение И.А.Бунина «В лесу, в горе, родник, живой и звонкий Авторы Л. Ф. Климанова, Т. В. Бабушкина. Российская академия наук Российского академического образования, М.: «Просвещение», 2. Л. Ф. Климанова, Т. В. Бабушкина. Учебник для общеобразовательных учреждений. Российская академия наук Российского академического образования, М.: «Просвещение», 2. Л. Ф. Рабочая тетрадь по развитию речи. Российская академия наук Российского академического образования, М.: «Просвещение», 2. Следовательно, уроки развития речи проводятся с целью обобщения полученных на этих уроках знаний. Место учебного предмета в учебном плане На предмет Развитие речи по учебному плану на 2. Общая характеристика учебного предмета В новых Федеральных государственных образовательных стандартах (ФГОС) второго поколения даны основные направления работы по развитию речи и прямо говорится в программе, что « направления работы по развитию речи включают, как обязательную составную часть, работу по предупреждению и устранению речевых ошибок». В этой связи особое значение приобретает работа по ознакомлению учащихся с условиями использования лексических и грамматических средств языка в конкретной речевой ситуации. Культура речи – как устной, так и письменной – в нашей гимназии, к сожалению, остается низкой. Об этом свидетельствуют самые разнообразные стилистические ошибки, которые встречаются в повседневной устной и письменной речи учащихся. Поэтому главной задачей учителя является развитие речи младшего школьника – процесса сложного, творческого, который невозможен без эмоций, без увлеченности. Она помогает ребенку не только общаться с другими людьми, но и познавать мир. Овладение речью — это способ познания действительности. Богатство, точность, содержательность речи зависит от обогащения сознания ребенка различными представлениями и понятиями, от жизненного опыта школьника, от объема и динамичности его знаний. Иными словами, речь, развиваясь, нуждается не только в языковом, но и фактическом материале. Школьник хорошо расскажет или напишет только о том, что он хорошо знает: у него должен быть запас знаний, материала по теме рассказа, тогда он сможет выделить главное, существенное. Материал должен быть значимым (общественно или личностно значимым). Это также необходимое условие речевого развития учащихся. Это особенно важно в начальной школе, так как психологами установлено, что младший школьный возраст характеризуется восприимчивостью внешних влияний, верой в истинность всего, чему учат, что говорят, в безусловность и необходимость нравственных норм, дети в этом возрасте отличаются бескомпромиссностью в нравственных требованиях к другим, непосредственностью в поведении. Эти особенности являются залогом обучаемости и воспитуемости младших школьников. Следовательно, уроки развития речи создают условия для постепенного становления жизненных ориентации младших школьников, проявляющихся в эмоционально переживаемом отношении к жизненным явлениям и в осознанном нравственном выборе линии своего поведения, способов действий, поступков. Конкретное решение этой задачи осуществляется путем формирования у учащихся совокупности речевых умений, которые позволяют воспринимать высказывание, передавать его содержание и создавать свое собственное. Большое внимание при проведении уроков развития речи следует уделять различным формам работы с текстом: формировать умение составлять устный или письменный текст, редактировать его, выверять орфографию. Преобладание на первоначальном этапе устных упражнений достигается за счет умения пересказать прочитанное, составить рассказы по наблюдениям, драматизации, импровизации, словесного рисования и т. Выбор слов, оборотов речи и предложений, обдумывание композиции рассказа, отбор материала, установление логических связей, проверка орфографии — весь этот сложный комплекс действий требует от ребенка высокого напряжения всех его творческих сил. А ведь именно творческая работа требует самостоятельности школьника, активности, увлеченности, внесения чего- то своего, личного в текст. Оно способствует становлению личности учащегося. Ценностные ориентиры содержания Коммуникативно- познавательная направленность Программы и реализуемый в ней системно- деятельностный подход нацеливают младших школьников на совместное изучение системы языка и осмысление способов функционирования этих языковых единиц устной и письменной речи, в различных ситуациях общения и различных текстах. При этом повышается речевая активность и функциональная грамотность детей, возникает интерес и появляется бережное отношение к русскому языку, его богатству и выразительности, развивается речевое мышление учащихся. Результаты изучения курса. Личностные результаты – осознавать роль речи в жизни людей; – оценивать некоторые высказывания людей с точки зрения их уместности, тактичности в данной ситуации; – объяснять некоторые правила вежливого, уместного поведения людей при общении (правила при разговоре, приветствии, извинении и т. Метапредметные – соблюдать некоторые правила вежливого общения в урочной и внеурочной деятельности; – реализовывать простое высказывание на заданную тему; – ориентироваться в своей системе знаний: приводить примеры удачного и неудачного общения в своей жизни и жизни окружающих; – самостоятельно работать с некоторыми заданиями учебника, осознавать недостаток информации, использовать школьные толковые словари; – учиться договариваться о распределении ролей в игре, работы в совместной деятельности; – делать простые выводы и обобщения в результате совместной работы класса. Предметные результаты – различать устное и письменное общение; – различать словесное и несловесное общение, осознавать роль несловесного общения при взаимодействии людей, уместность использования различного темпа, громкости, некоторых жестов и мимики в разных ситуациях; – уместно использовать некоторые несловесные средства в своей речи; – анализировать уместность, эффективность реализации речевых жанров приветствия, прощания, благодарности, извинения в различных ситуациях общения; – продуцировать уместные, эффективные этикетные жанры приветствия, прощания, благодарности, извинения применительно к разным ситуациям общения; – распознавать и вести этикетный диалог; – отличать текст от набора предложений, записанных как текст; – находить по абзацным отступам смысловые части текста; – выбирать подходящий заголовок из предложенных вариантов, придумывать заголовки к маленьким текстам; – осознавать роль ключевых слов в тексте, выделять их; – выделять начальные и завершающие предложения в тексте, осознавать их роль как важных составляющих текста; – сочинять несложные сказочные истории на основе начальных предложений, рисунков, опорных слов; – сочинять и исполнять считалки, подбирать простые рифмы в стихотворном тексте; – оценивать степень вежливости (свою и других людей) в некоторых ситуациях общения. Основное содержание В число основных содержательных линий Программы входят: - усвоение литературного языка; - овладение чтением и письмом; - совершенствование речи учащихся, повышение ее культуры. Выделяют также речь диалогическую и монологическую. Это как бы разговор с самим собой. Она отрывочна, лишена четких грамматических форм. Учащийся составляет предложение и целые фрагменты текста первоначально в уме, т. Важно, чтобы учащийся, начиная писать предложение, в уме подготовил его целиком и знал, как его закончит. Она рассчитана на восприятие, на то, чтобы говорящего поняли его собеседники или слушатели. Поэтому и требования к ней бывают высокими. Содержание образования по учебному предмету Функции речи. Учащиеся осознают, что речь является важнейшим средством общения, обмена мыслями и чувствами между людьми, средством передачи определенной информации. Дети учатся умению слушать собеседника, умению вести себя во время разговора. С первых дней пребывания ребенка в школе его нужно приучать к внимательному отношению к слову, к поиску наиболее выразительных слов. Учащиеся знакомятся с толковым словарем, учатся объяснять непонятные слова, употреблять слова в точном соответствии с их значением. Куинджи, сюжетным картинкам «Заячья избушка»; составление рассказов по данному началу о поведении на улице; рассказов по воспоминаниям, на основе творческого воображения, по материалам экскурсии в парк; заучивание стихов по темам «Осень золотая» и «Встреча зимы»; работа с пословицами и поговорками о дружбе, товариществе, здоровье, разучивание скороговорок; рассказывание сказок о животных: «Идэ», «Сестрица Алёнушка и бpaтец Иванушка», инсценировка сказки «Лиса и журавль». Признаки текста (9 часов) Изучая тему, учащиеся знакомятся с такими основными признаками текста, как тематическое единство, заголовок, основная мысль текста. У учащихся формируется умение отличать текст от группы предложений, умение формулировать тему текста, умение его озаглавливать, составлять ответ на вопрос учителя. Карта Google с удобным просмотром координат + пересчет кординат из градусов в градусы/минуты, в градусы/минуты/секунды. Узнать координаты точки: клик левой кнопкой в интересующей точке. Для поиска используйте поле в правом нижнем углу. Javascript is required to view this map. Пересчитать координаты из градусов в градусы/минуты, в градусы/минуты/секунды, и обратно. Введите координату в поля соответствующего стандарта. Введите координаты в любом формате, можно сразу несколько через запятую или пробел или +. Введите координаты СК- 4. GPS в соответствующие поля. Узнать координаты точки: клик левой кнопкой в интересующей точке. Топографические карты 1:100000. Источник: файлообменные сети Заготовки файлов привязки для OziExplorer. Загрузить совершенно бесплатно топографические карты : c letitbit.net по этим N40 - http:// 5/ n40.rar.html. Здесь вы можете абсолютно бесплатно скачать следующие виды карт: — топографические карты Генштаба СССР (весь мир) — топографические карты ГГЦ (ГосГисЦентра) — водные карты — топографические карты РККА (ограниченное число карт).Cкачать карту загрузок: 33. Топографическая карта Мурманской области 1942 года генштаба Красной Армии с привязкой для OziExplorer. Топографическая карта - квадрат N-40-02. Все материалы, размещенные на сайте включая карты, привязки к картам, описания и статьи, предоставляются бесплатно в ознакомительных целях для личного использования без каких-либо гарантий (как явных, так и предполагаемых). Для поиска используйте поле в правом нижнем углу. Даны об- разцы топографических карт, условные знаки и сокра- щения. 36, 86 см на экваторе до 37,14 см на Широте 60. Положение главных точек внемасштабных. Топографические карты России по областям и республикам. Современная картографическая основа, высокое разрешение сканирования, многостраничные крупномасштабные карты всех регионов Российской. Детальная географическая карта - Амурская область, масштаб 1см:40км. Топографические карты бывшего СССР масштаба 1:100 000 на сервере чт, 18/10/2012 - 12: 40 — Гость. Одна минута угла на уровне моря - это приблизительно 1, 86 километра. Скачать бесплатно топографические карты квадрата N - 40. Номенклатура бланковой топографической карты. Советская система разграфки и номенклатуры топографических карт — система деления. Например, лист с городом Москва обозначается N-37. Топографические карты. План- конспект урока (география, 8 класс) по теме: Урок- экскурсия . Активизация познавательной деятельности учащихся. Сегодня на уроке мы продолжаем изучение населения РФ. Озвучиваю тему урока «Городское и сельское население РФ». Изучение нового материала. Из курса географии 7 класса вы уже знаете, что все население можно разделить на городское и сельское. Работа с таблицей. Таблица 2. Изменение соотношения городского и сельского населения России за сто лет, в процентах 1. Все население. 10. Городское. 14,7. 17,7. Сельское. 85,3. 82,3. Проанализировав данные таблицы 2, обучающиеся делают вывод: была Россия сельской - стала городской. Комментарий учителя. По данным первой Всеобщей переписи населения Российской империи, проведенной в 1. Презентация к уроку географии в 9 классе 1. Урбанизация, степень урбанизированности. Поурочные разработки по географии. Население и хозяйство России. Презентация подготовлена к уроку географии в 9 класса на тему: ' Городское и сельское население России. Урок по теме 'Урбанизация. Городское и сельское население России', будет в помощь учителям работающим в 9 классе. Скачать: презентация по географии для 9 класса по теме городское и сельское население. Городское и сельское население России. Новый бесплатный вебинар. Презентация 9 класса по предмету 'История' на тему: 'Презентация к уроку географии в 9 классе. 2.Урбанизация, степень урбанизированности. 3.История создания российских городов. Скачать бесплатно и без регистрации. 9 класс ТЕМА:«НАСЕЛЕНИЕ РОССИИ». 25.11.2015 Просмотров: 105 Комментариев: 0. Презентация по географии 'Озера'. Тема урока: Урбанизация. Городское и сельское население. Презентация к уроку географии для 10 класса по теме "Городское и. География 8 класса презентация убранизации. О населении России раньше учителя рассказывали на своих уроках в 9 классе, но вот по новой программе приходится объяснять эту тему уже в восьмом. 8 класса на тему Расселение и урбанизация, скачать бесплатно которую можно тут. России, было городским. Урбанизация, резко ускорившаяся с начала 1. К концу 1. 93. 0- х годов в городских поселениях проживала уже треть россиян, в 1. Данные переписи 2. Города повсеместно возникали при переходе от первобытнообщинного строя к рабовладельческому (у некоторых народов в ходе возникновения феодальных отношений.) Город всегда играл ведущую роль по отношению к деревне как экономический, политический и культурный центр. Задание классу. Рассмотрим диаграмму «Изменение доли городского и сельского населения в процентах, с 1. Слайд? Почему? До 1. Россия считалась крупнейшей аграрной страной. В настоящее время преобладает доля городского населения, т. Россия стала урбанизированной страной. Понятия «урбанизация» вы попробуете сформулировать сами после экскурсии в наш музей, где вы познакомитесь с бытом городских и сельских жителей 6. Приглашаю всех пройти в городскую коммунальную квартиру. За ним вечером собиралась вся семья, ужинать на общей кухне не было принято. Там только готовили еду многочисленные жители (порой разных национальностей) коммуналки. Все модницы дома заказывали ей свои наряды к любому случаю в жизни, кому свадебное платье, кому деловой костюм.- Вы обратили внимание, что тогда еще не было телевизоров, и поэтому вечера коротали за чтением книг и газет, по праздникам слушали патефон. Нас встречают гостеприимные хозяева деревенской избы. В русской печи готовили пищу, пекли хлеб, на ней спали и старики и дети. Печь грела, кормила и даже лечила. Иконы занимают место в Красном углу, перед которыми несколько раз в день совершаются молитвы. За большим столом собирается большая семья, хозяйка достает рогачами из печи чугунок с кашей, н стол выставляются соленья, варенье и другие заготовки. Избу украшали вышитыми полотенцами, кружевными накидками, салфетками, домоткаными половиками. Одежду сшили сами и вышивали различными орнаментами, вязали носки и платки из шерсти. Вечером, после трудного рабочего дня молодежь собиралась на околице и под звуки гармони пели частушки, песни. Продолжим наш урок в классе, где познакомимся с современными городами и селами.- Существовали различия между жизнью, бытом городских и сельских жителей 6. Возникновение городов во второй половине ХХ века. Слайд. Первые города на территории России появились в конце IX века. Это Новгород, Псков, Смоленск. Эти города располагались на крупных реках, что позволяло быстрыми темпами осваивать территорию в русле рек Волга, Днепр. В городах появляются первые мануфактурные предприятия, они являлись центрами производства и обмена товарами. Но так как до революции в России почти не было крупных промышленных предприятий, то и доля городского населения была крайне низкой. Быстрые темпы роста городского населения, начиная с 1. Гигантские заводы, часто возводившиеся на почти безлюдных местах, требовали огромного количества рабочих рук, которые призывались из деревень и сел. Постепенно жизнь в деревне становилась очень тяжелой. Все средства направлялись на развитие тяжелой промышленности, деревни в то же время облагались непомерными налогами, население мигрировало из деревень в города. В результате почти опустели районы центральной и северной европейской части России. Слайд. Есть города промышленные, транспортные, научные центры, города- курорты. Многие города выполняют политико- административную функцию. Города различают по людности: малые – до 2. В довоенные годы их было только 2 – Москва и Ленинград. В 1. 98. 7 году их стало 1. Слайд с заданием на смарт доске. Такие города растут очень быстро, рядом с ними растут города- спутники, образуя городские агломерации. Многофункциональные города очень выгодны, так как в них сосредоточены промышленные предприятия, административные центры, культурные, научные и учебные учреждения. Но возникают проблемы. Делают вывод и записывают в тетрадях. Проблемы крупных городов: Экологическое загрязнение. Жилищная проблема. Обеспечение водой, продуктами питания. Сохранение зеленых массивов. Герой Социалистического Труда (1. Сталинской премии (1. Образование получил в Литературном институте имени М. С 1. 93. 0 работал слесарем. В 1. 93. 1 переехал в Москву и поступил на авиационный завод. Затем работал техником в Межрабпомфильме.
Печатался с 1. 93. В 1. 93. 8 и 1. 95. В 1. 94. 1- 4. 4 военный корреспондент газеты . В 1. 94. 2 вступил в ВКП(б). Огромную известность ему принесла . Название песни: Ты помнишь, Алёша, дороги Смоленщины (читает автор). Суркову Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины, Как шли бесконечные, злые дожди, Как кринки несли нам усталые женщины, Прижав, как детей, от дождя их к груди. Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины, Как шли бесконечные, злые дожди, Как кринки несли нам усталые женщины, Прижав, как детей, от дождя их к груди, Как слезы они вытирали украдкою, Как вслед нам шептали: — Господь вас спаси! В 1. 94. 4- 4. 6 главный редактор журнала . В 1. 94. 6- 5. 0 главный редактор журнала . В 1. 94. 6- 5. 4 депутат Верховного. Совета СССР. В 1. ЦК КПСС. В 1. 95. Одновременно в 1. Союза писателей СССР. В 1. 95. 6- 6. 1 и с 1. Центральной ревизионной комиссии КПСС. В послесталинский период создал центральное произведение своего творчества – трилогию. Бенито Муссолини После 1. Его Превосходительство, глава правительства, Дуче фашизма и основатель империи». В портретной галерее Елены Съяновой — Бенито Муссолини. Проект был подготовлен для программы «Цена победы» радиостанции «Эхо Москвы». Бенито Амилькаре Андреа Муссолини, или просто Бен, или совсем просто — дуче, был главной фигурой Италии в течение двадцати трех лет и в отличие от Гитлера прошел свой путь до конца. Он собственной шкурой продемонстрировал фюреру, как поступает нация со своими развенчанными кумирами: труп Муссолини партизаны подвесили вверх ногами. Но Бен показал пример Адольфу не только в конце пути. Колонны дуче или фашии проложили путь в дебрях иррационализма, шовинизма и расизма примерно как внедорожник в джунглях, а уж за ним с ревом и скрежетом прошла танковая колонна фюрера. Бенито Муссолини в возрасте 1. Хотя личность Муссолини изучена вроде бы вдоль и поперек, спор о нем продолжается. Был ли Бенито как- то лучше, мягче, гуманнее Адольфа или же он то же самое, только с меньшими возможностями? Вообще, сравнивать их даже забавно. Адольф, например, в детстве был тихоня, домашний ребенок, а Бен — настоящая шпана, при этом позер и словоблуд, каких мало. Думаю, он многому научился у своего отца, Алессандро Муссолини, полуграмотного кузнеца, который энергично засорял местную прессу своими зажигательными статейками на разные темы. Алессандро как- то сказал, что свое главное наследство — честолюбие — он оставляет именно Бенито. Тот наследство принял. Представьте себе молодого человека девятнадцати лет, отовсюду выгнанного, дезертира, в чужой стране, нищего, ворующего лепешки, хронически простуженного, по двенадцать часов в день таскающего пудовые тюки. А ночами, что бы вы думаете делающего?
Можно обозначить как «идея третьего пути », имеет определенную. В 1922 году с приходом к власти Муссолини фашистское движение сумело. Тихомировым, и концепции строительства «корпоративного государства», выдвинутой Б. По ночам этот парень читал Платона и Канта, изучал по истрепанным учебникам немецкий и французский, писал статьи. Само по себе похвально. Однако папино наследство стучало в его сердце, подталкивало, конечно же, в партию. И теперь он уже читал все больше Лассаля, Кропоткина и Ницше. А вот где и как учился Бен ораторскому искусству и главной его составляющей — демагогии, история, к сожалению, не подсмотрела. Но совершенно ясно, что с молодых лет Муссолини ловко оседлал демагогию, как скакуна, и очень этим гордился. Семья Муссолини, 1. Кстати, семья Муссолини достойна отдельного разговора. Здесь опять же, в отличие от Гитлера, Бенито в одном лице сын, муж, любовник, отец, тесть, дед переживал такие страсти, настолько бывал втянут во всевозможные дрязги, что Гитлер, как он сам признавался, глядя на это, ни за что не желал бы так кипеть в семейном котле, как бедняга Бен. Путь Муссолини к верховной власти подробно описан, и, на мой взгляд, это готовое пособие для одаренных особой беспринципностью, нечистоплотностью профнепригодных клинических честолюбцев. Саму же верховную власть, а именно короля Виктора Эммануила, Муссолини взял в общем- то на испуг, устроив так называемый «поход на Рим». Несколько тысяч озверевших от безобразной организации этого похода, голода, жажды, усталости фашистов обратили все в хаос, в котором один дуче, выставив подбородок и выпятив нижнюю губу, олицетворял собой невозмутимость римского цезаря. Бенито Муссолини и Адольф Гитлер, 1. Став диктатором, Муссолини выкинул конституцию, разогнал парламент, запретил все партии, физически истреблял коммунистов, ввел чрезвычайные законы, мораль официально объявил пережитком. Правда, он не строил концлагерей, не сжигал евреев и даже осуждал за это Гитлера. Но если бы войны, которые он так хотел сделать победоносными, действительно стали бы таковыми, куда бы он девал военнопленных? И куда бы он сам девался от антисемитизма своего главного союзника, который практически во всем уже подмял его под себя? Имеет ли право история на превентивное правосудие — спорный вопрос. Главная же ошибка дуче, с точки зрения его политического будущего, конечно, заключалась, по- моему, в том, что он сам, подчинившись Гитлеру, не подготовил итальянцев к употреблению расизма в качестве государственной идеологии. Чем быстрее он сам сближался с фюрером, чем становился от него зависимее, тем сильнее отшатывался от него итальянский народ. А тут еще Германия начала проигрывать в войнах. В общем, последние два года выпячивание нижней губы и сталь в голосе уже ни на кого не действовали. В 1. 94. 3 году Италия капитулировала, дуче арестовали, заточили, потом Скорцене его выкрал. Муссолини засел на севере, в марионеточной республике с названием Сало, озверел там так, что даже расстрелял своего зятя Чиано. Потом, удирая от партизан, был арестован, расстрелян и повешен за ноги. Таким образом, первая часть пособия для клинических честолюбцев на этом заканчивается. Правда, есть и вторая часть: историческая репутация. Но ее они никогда не читают. |
Details
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
December 2016
Categories |